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运用信息技术培养小学生的数学兴趣

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数学作为小学阶段的基础课程之一,其教学质量的高低影响着学生对于今后的学习热爱与兴趣.将信息技术运用到小学数学教学中,打破了以往的教学模式,将抽象的数学概念形象化,培养学生的自主性,为学生呈现了更加直观的动态效果,也大大降低了学生对新知识的理解难度,进而提升了学生对数学学习的兴趣.本文基于信息技术的优势,对如何运用信息技术培养小学生的数学兴趣进行探究,望对今后小学生的数学兴趣培养有所帮助.

詹世英

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陕西省安康平利县洛河镇中心小学 陕西 安康 725500

信息技术 小学数学 学习兴趣

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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