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春风化雨,润物无声——德育工作点滴谈

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教师对学生的德育工作,要像春风化雨,润物无声,才能培养出真正德才兼备的"人",才能培育出对社会有用的优质人才.因材施教,各施各法——针对小学生年龄心理特点,纠正品行;积沙成塔,润物无声——在数学课堂中渗透德育教育;顺势而导,胜过说教——利用节假日进行主题教育.

韩远媚

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广东省阳山县实验小学 广东 清远 513100

因材施教 各施各法 积沙成塔 润物无声 顺势而导 胜过说教

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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