文渊(中学版)2020，Issue(5) ：550.

基于学情构建中职数学幸福课堂

林荣焕
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：550.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于学情构建中职数学幸福课堂

林荣焕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建尤溪职业中专学校 福建 三明 365100
  • 折叠

摘要

中职学生普遍望数生畏,课堂厌学情绪较浓.面对这些问题,本文提出了"基于学情构建中职幸福数学课堂",从情感内心需求入手,运用感性和理性相结合的教学方法,增强学生对数学的亲近感,改变学生学习数学的态度,让学生在数学课堂中感受到获得感和幸福感.

关键词

中职数学教学/幸福课堂构建

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文