文渊(中学版)2020，Issue(5) ：604.

文本细读法在初中语文文言文教学中的应用研究

王小勤
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：604.
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文本细读法在初中语文文言文教学中的应用研究

王小勤1
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作者信息

  • 1. 湖南省怀化市第四中学 湖南 怀化 418000
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摘要

文言文是中国传统文化的组成部分,学生们学好文言文有利于我国传统文化的传播与发展.如今,文言文已经成为初中语文必读项目,并且被纳入了教学课堂之中.但是,在传统应试教育的影响下,文言文的教学难逃过于功利化这一趋势.文本细读法是一种有效的学习方法,对学生学好文言文有很大的帮助,所以,教师们应该将这种方法纳入教学课堂,引导学生深度学习文言文.

关键词

文本细读法/初中文言文/教学研究

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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