文渊(中学版)2020,Issue(5) :606-607.

探究如何开展好小学语文阅读教学

秦磊
文渊(中学版)2020,Issue(5) :606-607.

探究如何开展好小学语文阅读教学

秦磊1
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作者信息

  • 1. 南昌师范附属实验小学红谷滩分校二部 江西 南昌 330038
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摘要

小学阅读教学之所以成为小学语文教学的重要组成部分,是因为它肩负着培养学生综合性语文能力的重任.阅读的本质在于培养运用民族语言进行思维、表达的能力,而阅读能力的高低对学生的终生发展都至关重要.因此,在新课程改革的指导下,小学语文阅读教学作为培养小学生语文能力的基础性阶段,教师一定要积极地寻找适合新形势新要求下的教学方法,从而使得小学语文的阅读教学效果得以显著提升.

关键词

小学语文/阅读教学/阅读兴趣

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量1
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