文渊(中学版)2020，Issue(5) ：640.

浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

罗佳
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：640.
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浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

罗佳1
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作者信息

  • 1. 江口联合学校太石校区 湖南 衡南 421100
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摘要

随着社会的不断发展,也加深了人们对教育的改革力度,人们对小学阶段的语文教学越来越重视.对小学生的思维能力进行培养,是现阶段小学语文教学的主要目标和教学任务,通过对小学生的语文教学,能够使学生的思维能力得到培养,使学生更加积极主动的参与到学习中来,使其养成良好的思维能力,使学生的阅读、理解、感悟以及表达能力得到提升.

关键词

小学/思维能力/语文教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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