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文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
646.
浅析小学数学教学中有效问题情境的创设
黄玉蓉
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
646.
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浅析小学数学教学中有效问题情境的创设
黄玉蓉
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作者信息
1.
贵州省毕节市七星关区毕节六小 贵州 毕节 551700
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摘要
新课程理念下强调和倡导教师教育教学中要注重强化教学情境创设,将学生带入到他们较为熟悉的、感兴趣的情境之中,以问题情境为依托更好地进行知识内容的学习、思维的发散、问题的分析与解决.本文主要对小学数学教学中有效问题情景的创设进行分析和探讨.
关键词
小学数学
/
有效创设
/
问题情境
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出版年
2020
文渊(中学版)
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