探讨情境教学在初中历史教学中的应用

刘瑞明¹

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1. 湘阴县六塘乡中学湖南岳阳 414600
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摘要

科技在发展,教学事业也在不断改革创新.在新课改教学背景下,包括历史课堂的教学,也对教师们作出了全新的教学要求.固化单一的教学模式,只会让学生面对复杂而庞大的历史信息量,产生一定的学习压力,而积极创新出能够吸引学生课堂注意力的教学手段,才是提升历史教学效率的有效策略.本文就初中历史课堂教学中,教师如何创设出生动的教学情境,激发学生的历史学习兴趣,改变学生对传统历史课堂的刻板印象,从而提升初中学生的历史学习成绩.

关键词

初中历史/课堂教学/情境教学/应用/策略

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出版年

2020

文渊(中学版)

ISSN：

参考文献量3

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