文渊(中学版)2020,Issue(5) :672-673.

浅析小学高年级数学的解决问题的策略

张紫微
文渊(中学版)2020,Issue(5) :672-673.

浅析小学高年级数学的解决问题的策略

张紫微1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省宜春市万载县高村镇歧源联合小学 江西 宜春 336109
  • 折叠

摘要

解决问题是把数学知识和生活实践结合起来,学生通过学习实现数学应用能力提升的重要途径.客观反映了数学源于生活,服务生活的本质.在传统的数学学习中,学生在这方面的学习总是出现各种各样的问题,难以实现应有的教育目标.数学教师应该科学组织教学活动,才能事项相关课程改革的有效落实.基于此,本文章对浅析小学高年级数学的解决问题的策略,以供相关从业人员参考.

关键词

小学数学/高年级/解决问题/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文