文渊(中学版)2020，Issue(5) ：676.

小学科学观察和实验教学强化的有效对策

汪崇华
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：676.
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小学科学观察和实验教学强化的有效对策

汪崇华1
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  • 1. 齐河县第四实验小学 山东 德州 251110
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摘要

在小学课程教学体系中,小学科学是一个重要的组成部分之一;而科学观察和实验探究在小学科学教学活动中占据着一定的地位,实验探究是小学生获取科学知识和技能的主要渠道.在新课改的教学标准中也曾指出,小学科学教学要以探究为核心,既然要进行科学探究那么就必然离不开观察、实验以及动手实践操作,开展科学观察实验教学的目的 就是为了能够让小学生去发现、理解和运用科学知识;以此来提升小学科学实验教学有效性.

关键词

小学科学/观察与实验教学/有效对策

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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