摘要
素质教育的普及,使得社会对于综合素质型人才的要求越来越高,相关教育部门的教育目标也不再仅局限于学生成绩方面,更重视学生的实际能力.小学阶段打好基础是今后学习路上至关重要的一环,小学六年级数学相较于前五年来说在难度上有了质的飞跃,在对数学相关基础进行简单了解之后,小学六年级数学应用题对于学生的分析能力和知识运用能力有了一定的提升.数学教师应该从学生的角度出发,帮助学生掌握用数学知识解决实际问题的技能,为学生今后的数学学习打下良好的基础.同时,数学教师也要提高自身的教学能力,用更加通俗易懂的教学方式帮助学生能够更好学习解答技巧去完成数学应用题.
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