文渊(中学版)2020，Issue(5) ：699-700.

核心素养背景下高中语文教学中的审美教育

黄滢
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：699-700.
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核心素养背景下高中语文教学中的审美教育

黄滢1
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  • 1. 临沧市民族中学 云南 临沧 677000
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摘要

语文学科核心素养为我们指明了语文教育的内涵,要提高学生认知,深化学生情感,提升学生能力.除此之外,核心素养对学生的审美能力也提出了要求,要求学生具备感知美、理解美、欣赏美、创造美的能力,把美的元素与语文教学深切融合,让语文的学习变成一种心灵的享受,以丰富学生内涵,提升教学效率.本文从高中语文教学中审美教育的必要性谈起,详述了高中语文教学中审美教育的有效策略.

关键词

高中语文/审美教育/有效策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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