文渊(中学版)2020，Issue(5) ：704.

互联网背景下的小学语文教学家校共育策略

杨薇薇
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：704.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

互联网背景下的小学语文教学家校共育策略

杨薇薇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵阳市实验小学 贵州 贵阳 550004
  • 折叠

摘要

随着教育的不断发展,家庭教育已经成为影响学生学习成长的重要因素.虽然当下在学校学生学习知识更多,但有一些知识是在学校无法获得的.因此,我们必须注意两种教育环境的有效结合,特别是更好的连接家长和老师.而在网络时代,网络技术改变了人们的工作、学习和生活.互联网络的使用加强了家校共育教育,并在今后将扮演更重要的角色.不过作者在小学语文教育和教学工作中发现,许多教师关于如何促进"互联网+"背景 下家校共育的问题,目前还存在一些困惑.因而,本文对这一问题进行了详细的讨论,并提出了相应的解决办法.

关键词

互联网/小学语文教学/家校共育/网络平台

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文