国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
712-713.
新课程视域下小学数学教学生活化实践探究
李季璎
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
712-713.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课程视域下小学数学教学生活化实践探究
李季璎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省纳雍县龙场镇中心小学 贵州 纳雍县 553305
折叠
摘要
对于小学时期,学生各项能力的提高是最基础的,也是最重要的时期,所以为了提高小学生的综合素质,教师一定要改变自己的教学理念和教学方法,让学生产生参与学习的积极性.对于小学数学而言,和学生的实际生活具有密切的关系,所以,要根据新课改的要求,应该让学生产生学习的主动性,教师一定要把生活化的情境引入到教学过程中,经过生活化教学内容和方式,能充分地体现出学生的真实情感,从而提高小学生的数学能力.
关键词
新课程
/
小学数学教学
/
生活化
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果