文渊(中学版)2020，Issue(5) ：726.

浅谈低年级班级管理中的"人治"与"法治"

蔡金娥
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：726.
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浅谈低年级班级管理中的"人治"与"法治"

蔡金娥1
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作者信息

  • 1. 长沙市天心区青园小学 湖南 长沙 410000
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摘要

"班"是学校教育的基层组织,正所谓"国有国法,家有家规",用明确的规章制度来规范学生的行为,让学生明白什么是对,什么是错,这就是班级的"法治".班主任用其博爱和"身正为范"的自我要求来感染孩子,使其"亲其师,信其道"即为"人治".在低年级班级管理中,"人治"与"法治"相辅相成,相得益彰.

关键词

班级管理/班主任/法治/人治

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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