国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
736-737.
幼儿教育中如何渗透中华传统文化
孟丽莎
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
736-737.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
幼儿教育中如何渗透中华传统文化
孟丽莎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省枣庄市台儿庄区张山子镇侯孟中心幼儿园 山东 枣庄 277400
折叠
摘要
中国的传统文化是我国各族人民在历史发展中的智慧结晶,将传统文化融入幼儿教育阶段中去,可以让幼儿从小就感受、体验、欣赏中国各民族的优秀文化,帮助幼儿初步树立良好的思想道德品质,形成优良的品格.同时幼儿教育阶段是幼儿接受教育的重要组成部分,是幼儿接受学校教学的起始阶段,对幼儿的未来学习和生活发展有着重要的影响,因此,我们应该充分挖掘中国传统文化中的幼儿教育资源,为幼儿今后的发展打造良好的基础.
关键词
中国传统文化
/
古诗词
/
幼儿教育教学方法
/
进行探讨
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果