文渊(中学版)2020，Issue(5) ：788-789.

山区高中班主任驱动力不足的原因与应对策略

叶旭荣
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：788-789.
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山区高中班主任驱动力不足的原因与应对策略

叶旭荣1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市紫金县中山高级中学 广东 河源 517400
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摘要

班主任作为一班之主,他们肩上的任务比其他任课老师来的重,高中生往往面临着高考的压力,他们每天日复一日的学习,而高中班主任也需要时刻陪伴着学生,与学生共同学习、共同成长.一些山区的发展相对落后,因而山区高中班主任在教学的过程中往往缺乏驱动力,从而存在很多弊端.为此,作为高中班主任需要寻找自己驱动力不足的具体原因,并找出对策加以实施.当然解决好该问题并不容易,该问题同时也受到了教育部门和广大社会群众的高度重视.

关键词

山区高中班主任/驱动力不足/具体原因/对应策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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