国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
833.
小学语文教学渗透德育的策略
赵静
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
833.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文教学渗透德育的策略
赵静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省新泰市新汶街道西良小学 山东 新泰 271200
折叠
摘要
随着教育改革的推进,小学语文教育不仅要求小学生掌握小学语文知识的内容,还要求小学生在思想道德教育方面进一步提高,在学生的整个学习过程中,每个阶段都起着重要的作用,小学作为学生学习的基础阶段,不仅给学生的思考方式、知识储备带来了质的飞跃和提高,还让学生在小学阶段了解自己的在学习过程中对自己的学习期望,确立良好的世界观、人生观和价值观.这期间老师有着不可缺少的促进作用,是和学生对话和接触最多的人.
关键词
小学语文
/
德育渗透
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果