文渊(中学版)2020，Issue(5) ：851-852.

小学数学课堂教学有效管理方式探讨

何燕
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：851-852.
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小学数学课堂教学有效管理方式探讨

何燕1
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作者信息

  • 1. 齐河县晏北街道义德希望小学 山东 德州 251100
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摘要

新课程改革背景 环境下,小学数学教学要突出学生的主体地位,加强课堂教学管理工作,从而引导小学生对数学知识进行深入地学习和思考,以提升小学数学课堂教学效果,培养小学生数学学科核心素养.本文立足于小学数学课堂教学,对课堂教学有效管理方式展开了研究和分析,希望能够为小学数学课堂管理提供一些参考和借鉴.

关键词

小学数学/课堂教学/有效管理

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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