文渊(中学版)2020，Issue(5) ：899-900.

"互联网+教育"背景下小学语文教学中创新素养评价机制的研究

崔自梅
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：899-900.
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"互联网+教育"背景下小学语文教学中创新素养评价机制的研究

崔自梅1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区中卫市第七小学 宁夏 中卫 755000
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摘要

随着网络科技的快速发展,"互联网+"已经逐渐融合在各个领域,对教育领域也有了很深的影响.互联网通过视频和音频的冲击,在一定程度上刺激了同学们的视觉和听觉,有利于构建高效课堂,创新素养评价机制.本文以小学语文教师为出发点,以小学生为落脚点,对"互联网+教育"背景 下小学语文教学中创新素养评价机制进行研究,以期能够对全体小学语文教师有所帮助.

关键词

互联网+教育/小学语文/创新素养/评价机制

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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