文渊(中学版)2020，Issue(5) ：916-917.

感知生活策略在小学语文写作教学中的运用

杨雪荣
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：916-917.
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感知生活策略在小学语文写作教学中的运用

杨雪荣1
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作者信息

  • 1. 铅山县新滩乡中心小学 江西 上饶 334500
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摘要

小学生写作时常出现"无从下笔""无话可说"的现象,尽管很多老师进行了作文教学改革和探索但依然收效甚微,究其原因是学生对生活的感知能力较弱.教学中运用感知生活策略,可以提升学生的写作能力、增强学生的写作兴趣、帮助学生树立正确的价值观、促进语文教师教学目标的实现.

关键词

感知生活策略/小学/语文/写作教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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