摘要
阅读教学是小学语文教学中的重要一环,同时也是语文教师所要面对的教学重难点内容.在阅读教学中,学生们的阅读能力和理解文章的能力都可以得到有效的锻炼和提升,不仅如此,这也可以在很大程度上促使他们写作能力的提升.但是因为以往语文教师都是采用过于老套的阅读教学方法,所以导致学生们阅读学习兴趣低沉.不过当前出现了很多新型的教学方法,如翻转教学法,这一教学法应用于小学阅读教学中有十分积极的作用.一直以来,家长和学校都非常重视小学生们的语文教育.为了促使小学语文阅读教学质量和效果的提升,很多语文老师开始使用翻转课堂教学方式,通过这一方式的正确利用,可以很好的填补传统教学方式下的漏洞,进而促使小学语文阅读教学质量的提升.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用分析提出了一些建议,仅供参考.
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