文渊(中学版)2020，Issue(5) ：920.

小学语文阅读教学提问设计优化策略分析

刘美丽
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：920.
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小学语文阅读教学提问设计优化策略分析

刘美丽1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县凰岗镇中洲小学 江西 上饶 333138
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摘要

在小学语文教学中,教师要注重整合教学内容以及学习目标做好针对性提问,通过有效提问能全面激发学生学习思维能力.通过高效化提问,能促使学生快速进人到问题情境中,对问题进行学习讨论,提高教学效率,实现预期教学效果.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学语文阅读教学提问设计优化策略分析提出了一些建议,仅供参考.

关键词

小学语文/阅读教学/提问设计/优化策略分析

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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