文渊(中学版)2020，Issue(5) ：925.

浅析如何在小学语文教学中培养学生朗读能力

刘湃
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：925.
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浅析如何在小学语文教学中培养学生朗读能力

刘湃1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市呼兰区建国小学 黑龙江 哈尔滨 150500
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摘要

朗读教学是小学阶段的主要内容之一,小学是培养朗读能力很好的阶段.培养良好的朗读能力有助于对小学语文知识内容的深刻理解,朗读能力和学好小学语文是相辅相成的.学校和教师要以丰富多样的教学形式指导学生多朗读,学习有感情的朗读,开展各方面教学活动不断培养、提高学生朗读能力.积极发现问题并总结经验,进行有针对性的朗读教学,注重提高学生的共情能力,为日后更好地的学习语文知识奠定扎实的基础.

关键词

小学语文/朗读能力/培养策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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