文渊(中学版)2020,Issue(5) :929.

小学语文阅读的开展策略探讨

马丛丛
文渊(中学版)2020,Issue(5) :929.

小学语文阅读的开展策略探讨

马丛丛1
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作者信息

  • 1. 淄博市淄川区罗村镇千峪学校 山东 淄博 255000
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摘要

近年来,人们越来越重视孩子的教育,小学阅读教学在小学语文当中有着至关重要的作用.阅读可以培养学生的语言能力,丰富情感,是对文章理解、鉴赏的一个过程.阅读也是提升自我陶冶情操的重要途径.培养学生阅读能力,拓展各种阅读途径是提升小学语文教学质量的关键,对学生语文综合能力发展有着重要的帮助.然而传统的教学模式有着很大的不足,模式陈旧,观念落后,已经不适合当下新课程的发展,笔者结合自身教学实践,探讨了新形势下小学语文阅读的教学策略.

关键词

小学/语文阅读/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量2
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