文渊(中学版)2020，Issue(5) ：930-931.

探究语文的阅读与作文教学的结合策略

谢明娟
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：930-931.
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探究语文的阅读与作文教学的结合策略

谢明娟1
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作者信息

  • 1. 广西省北流市石窝镇黄田小学 广西 北流 537424
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摘要

阅读和写作是语文教学的重要组成部分,是学生学习语文必备的一种基本能力,本文结合自身的教学经验,从小学语文阅读和写作相互结合的意义出发,从写作方法和续写活动等方面进行详细的分析,提出小学语文的阅读和写作教学结合的对策,为小学语文写作教学和阅读教学结合教学方面的研究提供可行性的参考依据.

关键词

小学语文/阅读教学/作文教学/读写结合

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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