文渊(中学版)2020，Issue(5) ：945.

Phonics在小学的探索性教学与实践

黎丽娜
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：945.
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Phonics在小学的探索性教学与实践

黎丽娜1
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  • 1. 肇庆市第十五小学 广东 肇庆 526020
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摘要

Phonics教学法,是来源于英国等英语为母语国家,适宜儿童的学习方法.能大大提高儿童的认词能力,促进儿童自由阅读.不同于国际音标,Phonics是针对儿童学习特点,适合儿童学习英语语音的注音系统,其核心是建立字母与语音之间的对应关系.不用借助音标,看着字母就可以直接读出该词的发音.因此,英语教师要运用多种教学手段让孩子们熟练运用Phonics.

关键词

Phonics教学法/小学/实践/教学流程

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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