文渊(中学版)2020，Issue(5) ：952.

初中数学拓展性课程开发的路径及案例分析

邵雅辉
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：952.
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初中数学拓展性课程开发的路径及案例分析

邵雅辉1
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作者信息

  • 1. 吉林省梨树县榆树台镇第一中学 吉林 梨树 136500
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摘要

初中数学的拓展性课程主要具有选择性、丰富性等特征,对于课程的拓展开发主要还是应遵守以学为中心的教学理念,以教学课程课本上的内容为基础,将社会生活数学化,并在书本知识的基础上,激发学习数学的兴趣,丰富教学内容,渗透教学思想并开拓初中数学的教学视野.

关键词

初中数学/拓展性课程/开发路径/案例分析

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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