文渊(中学版)2020，Issue(5) ：963.

小学数学应用题逻辑思维能力的培养策略探究

董永
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：963.
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小学数学应用题逻辑思维能力的培养策略探究

董永1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市柳林县穆村镇第一小学 山西 吕梁 033300
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摘要

小学数学作为一门开发学生智力、发掘学生潜力的综合性学科,一直以来都是小学教学中的关键科目.数学应用题一方面考查小学生的数学文字解读与理解能力,另一方面需要学生运用一定的逻辑思维能力对题目进行分解和推理,对于思维发展不全面、不充分的小学生来说具有一定的难度.在小学数学教学中,为了帮助小学生更好地突破应用题难关,采取科学的教学手段培养学生的逻辑思维能力、训练解题技巧势在必行.

关键词

小学数学/应用题/逻辑思维能力/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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