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文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
980-981.
浅析初中语文教学多元化教学方法的运用
任亚红
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
980-981.
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浅析初中语文教学多元化教学方法的运用
任亚红
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作者信息
1.
山西省吕梁市柳林县陈家湾中心校 山西 吕梁 033300
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摘要
初中阶段的语文学习是学生学习生活中必不可少的课程,但传统的语文教学方法单一且过于死板,影响课堂教学效果,这时,初中语文教师应寻求正确的多元化教学方法来改进传统教学方法,使语文课堂能够在多元化的教学方法中发挥真正的作用,这对我国教育事业的发展具有很大价值意义.
关键词
初中语文
/
多元化
/
教学方法
/
策略
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出版年
2020
文渊(中学版)
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