文渊(中学版)2020，Issue(5) ：992.

浅谈新课改背景下小学语文高效预习的策略

余斯明
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：992.
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浅谈新课改背景下小学语文高效预习的策略

余斯明1
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  • 1. 江西省丰城市董家镇中心小学 江西 宜春 331100
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摘要

小学教学过程中,语文学科是学生学习的重要学科之一,同时也是难点学科,学生在学习语文过程中,经常碰到的问题为语文知识较为抽象,无法形成理解概念,教师的教学方法问题,使学生缺少学习主动性,教学课堂较为枯燥无趣.在语文的预习过程中,学生多使用阅读的方式进行预习,使预习的效率较低,无法达到预习效果.因此在新课改教学理念实施后,教师可以教导学生的自主预习方式,以提高学生的预习效率,同时培养学生的自主预习习惯,帮助学生获得综合提高.

关键词

小学语文/高效预习/现状/对策

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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