文渊(中学版)2020，Issue(5) ：998-999.

关于增强小学数学课堂趣味性,提高教学质量的探究

钟翔
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：998-999.
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关于增强小学数学课堂趣味性,提高教学质量的探究

钟翔1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市万载县黄茅镇水源小学 江西 宜春 336100
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摘要

依据新课改革的要求,就会发现小学数学教学的要求变得更倾向于素质教育.也就是说,小学数学的课堂目标已经不能单纯地为成绩而教,学生也不能仅是为了成绩而学.因此,构建趣味课堂的教学方式,应是现阶段教师应该研究的重点.本文就小学数学课堂的现状进行分析,并探讨了构建趣味课堂的积极影响,最后提出几点策略建议.

关键词

小学数学/趣味/教学质量

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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