摘要
新课改实施以后教学领域受到了很大的影响,高中生物教学也因此有了一定的进步,不过在过程教学方面还是有很多地方有待改进.如,应试教育的影响依然很大,很多教师还是只看重学生的学习成绩,对于学生学习素养的培养则不怎么重视;还有就是教师在进行教学的过程中还是以自己为主导,认为学生只是出于从属地位,只需要听从老师的安排就可以,学生自主学习能力得不到培养和锻炼.这和现代教育理念是相悖的,高中生物教师必须要转变这种教学的理念,创新教学方法.下面,本文就以新课改为背景 ,以其提出的要求为方向提出了一些对高中生物教学进行改进、优化的措施与方法,希望能够为有关人员提供一些参考.
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