文渊(中学版)2020，Issue(5) ：1049-1050.

浅谈如何实现有效的语文课前预习

何一
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：1049-1050.
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浅谈如何实现有效的语文课前预习

何一1
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作者信息

  • 1. 叙永县后山镇中心小学校 四川 泸州 646400
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摘要

凡事预则立,不预则废.人生如此,生活如此,学习也是如此.对于语文这门学科,老师的课前准备和学生的课前准备都是一堂课成败的关键.师生间的课前准备息息相关,老师该怎样备课离不开课文类型和学生的特征,学生怎样有效预习需要老师提前做引导.课前预习应该摆脱死板的从课文中来,回课文中去,而是要做到从课文类型、学生特征和身边资源出发,从课文中来到生活中去.

关键词

小学语文/课前预习/指导策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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