文渊(中学版)2020，Issue(6) ：10-11.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.014

如何在职业学校学生历史教学中培养学生的唯物史观

韩洋
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：10-11.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.014
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如何在职业学校学生历史教学中培养学生的唯物史观

韩洋1
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作者信息

  • 1. 常州幼儿师范学校 江苏 常州 213000
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摘要

唯物史观是职业学校历史学科的核心素养.在全面倡导素质教育的大环境背景下,职业学校历史教师必须积极培养学生的核心专业素养,而唯物史观就是历史教学的重点.唯物史观是指学生全方位、多层次、客观看待历史学科的素养.如何在职业学校历史教学中培养学生的唯物史观,是基层教职人员,乃至全社会关注的焦点.

关键词

职业学校/历史教学/唯物史观

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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