文渊(中学版)2020，Issue(6) ：12.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.016

中职内地西藏生职业核心素养培养体系的构建——以邢台现代职业学校为例

范坤棉
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：12.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.016
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中职内地西藏生职业核心素养培养体系的构建——以邢台现代职业学校为例

范坤棉1
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  • 1. 邢台现代职业学校 河北 邢台 054000
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摘要

核心素养是指学生应当具备的,能够适应其个人终身发展以及社会发展所需的必备品格和关键能力,中职内地西藏生核心素养的水平,对其健康生活、人文底蕴、责任担当、创新实践等方面的发展有着举足轻重的意义.本课题通过问卷调查和现场访谈的研究方法,调查了中职内地西藏生核心素养的整体现状,并进一步分析了影响其核心素养水平的原因.在此基础上,本课题制定了提升中职内地西藏生核心素养的对策,期望能为内地西藏中职生的学习和成才打下坚实的基础.

关键词

核心素养/西藏中职生/对策

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基金项目

邢台市社会科学规划项目课题(XTSK1941)

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

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