文渊(中学版)2020，Issue(6) ：18-19.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.025

思政教育融入高职数学课程的路径探究

王红力
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：18-19.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.025
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思政教育融入高职数学课程的路径探究

王红力1
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作者信息

  • 1. 黑龙江能源职业学院 黑龙江 双鸭山 155100
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摘要

在当前这个对教育进行深入改革的大环境下,必须要在高职数学的教育过程中融入思政教育,让改革的根本任务得到落实.本篇论文对思政教育的目标、元素、方法和平台进行详细分析,站在多个角度对当前的思政教育情况进行深入探讨,讨论怎样在高职数学课程教育过程中融入思政教育的内容.

关键词

思政教育/高职数学课程/融入式

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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