文渊(中学版)2020，Issue(6) ：70-71.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.099

小学语文教育中乡土文化缺失研究

万里青
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：70-71.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.099
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小学语文教育中乡土文化缺失研究

万里青1
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作者信息

  • 1. 江西省进贤县梅庄中心学校 江西 进贤 331708
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摘要

随着我国的经济和社会不断发展,社会发展对于人才的要求也有了新的要求,这对于我国的教育事业的发展也提出了新的任务.在进入二十一世纪以来,在我国教育行业中开展的新课程改革的进行也在不断地推进,对小学语文教育的发展改革有了新的任务.小学语文教育在小学阶段是能够帮助小学生学习打下良好基础,是小学阶段重要的基础性课程,在实际的小学语文教学过程中,语文教学表现出了很强的地域性和实践性,老师在教学过程中,融入乡土文化培养学生的语文思维,提高教学质量,对学生的全面发展有着促进作用.

关键词

小学语文教育/乡土文化/缺失

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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