文渊(中学版)2020，Issue(6) ：76-77.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.108

探讨初中美术教学中情感教育的融入对策

阮媛媛
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：76-77.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.108
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探讨初中美术教学中情感教育的融入对策

阮媛媛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北宜昌市外国语初级中学 湖北 宜昌 443000
  • 折叠

摘要

教育的目的是帮助儿童成长和发展,最终走向成人社会.学校通过教授,包括阅读、数学、科学和历史在内的科目来实现这一目标.虽然语言发展和数学等基础课程领域通常被视为学校教育的重中之重,但美术教学同样可以极大地影响儿童的成长,探讨初中美术教学中的情感教育是文章研究的重点.

关键词

美术教学/情感教育/初中教育

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文