文渊(中学版)2020，Issue(6) ：84-85.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.119

小学数学与信息技术有效整合探究

余凤娇
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：84-85.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.119
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小学数学与信息技术有效整合探究

余凤娇1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市湾里区第四小学 江西 南昌 330004
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摘要

有效提高信息技术在数学教学中的利用率,是促进小学阶段数学教育的重要方式之一,教师合理运用现代信息技术,不断创新教学模式,进而培养学生的数学思维能力,锻炼学生的数形结合和逻辑思维能力,逐渐帮助学生培养完整的数学知识体系,扩宽数学知识层面,全面发展学生的数学能力.以下将简要分析如何在小学数学教学中,有效整合运用现代信息技术,改善小学数学教学的问题.

关键词

小学数学/信息技术/有效整合

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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