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小学高年级英语阅读教学策略浅探
小学高年级英语阅读教学策略浅探
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中文摘要:
小学英语是对于学生来说是小学阶段重要的基础学科,而培养阅读能力则是小学英语教学目标的重要方面,也是必备的英语核心素养的重要内容,同时更是教学中的重难点.因此,小学英语教师应从开发学习能力,发展学习策略培养阅读能力出发,着力于提升小学阶段英语阅读水平,促进培养孩子们英语综合素养.
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作者:
张晓辉
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作者单位:
河北省唐山市乐亭县闫各庄镇罗庄中心小学 河北 唐山 063600
关键词:
小学高年级
英语
策略
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.153
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2