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初高中化学衔接教学策略初探

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随着教育的飞速发展,教育改革势在如火如荼地进行着.为了促进学生化学的发展,以初中化学知识与培养方式为桥梁,制定相应的衔接教学策略,为化学教学提供理论指导.

谢兵

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贵州省大方县兴隆苗族乡兴隆中学 贵州 毕节 551700

初中化学 初高中衔接 教学策略

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.170

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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