文渊(中学版)2020，Issue(6) ：124.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.175

谈如何提升初中化学实验的有效性

郑恩仙
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：124.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.175
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谈如何提升初中化学实验的有效性

郑恩仙1
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作者信息

  • 1. 贵州百里杜鹃管理区第二中学 贵州 毕节 551700
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摘要

初中化学实验教学要结合初中生的学习水平和认知规律,不断总结学生的成长和发展规律,落实高效的教学方式方法,优化初中化学实验教学过程,尤其是要对疑难实验进行改进和创新,营造良好的课堂氛围.在实验中渗透和融入化学理论知识,激发学生的学习兴趣,积极参与实验,使学生发现并体会化学科目学习及实验的奥妙和乐趣,全方位、积极消化吸收新知识,高效理解和深入掌握化学知识,提高对化学知识的认知和学习效率.

关键词

初中化学/实验教学/有效性

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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