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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探析

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近年来,随着教学改革的深入,教学中培养和提升学生核心素养是各科老师面临的新课题.基于核心素养理念下的数学教学,是引导学生在学习和应用过程中培养数学思维和学习能力,培养学生形成爱学、会学、能用的修养品质和能力.本文探讨初中数学课堂教学实践中培养学生数学核心素养的教学策略.

张金玉

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山东省青岛市西海岸新区铁山学校 山东 青岛 266035

初中数学 核心素养 教学策略

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.204

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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