文渊(中学版)2020，Issue(6) ：145.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.207

小学数学课堂辅导的有效策略

许武
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：145.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.207
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小学数学课堂辅导的有效策略

许武1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市环县环城小学 甘肃 庆阳 745700
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摘要

在以往的传统教学模式下,教学一般以教师主动教学为主,这种教学模式简单但是无趣,对于专注力不强的小学生来说,更难达到教学效果,反而会造成学生对教师的依赖,不利于小学生自主能力以及创造能力的发展.而高效课堂不仅有助于学生学习效果的增强,还可以达到引起学生学习兴趣,提升学生综合能力的目的.

关键词

小学数学/课堂辅导/有效策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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