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文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
151.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.216
论赏识教育在初中英语教学中的应用
柴媛媛
文渊(中学版)
2020,
Issue
(6) :
151.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.216
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论赏识教育在初中英语教学中的应用
柴媛媛
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作者信息
1.
淮南第十一中学 安徽 淮南 232008
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摘要
在素质教育的大背景下,对英语教学有了越来越高的要求,同时,在现代化教学手段的冲击下,该课程不得不对教学方法和教学观念进行改革,以促进初中英语教学的进一步发展,提高教学质量.当前,赏识教育有不可忽视的教学意义,它对增进师生互动、调动学生的积极性有重要的作用,使初中生增加课程学习的自信心,不断地提高听、说、读、写能力全面发展.本文探究赏识教育在初中英语教学中的应用.
关键词
赏识教育
/
初中英语
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出版年
2020
文渊(中学版)
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