文渊(中学版)2020，Issue(6) ：164.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.235

试论"导学互动"教学模式对小学数学教学的作用

刘学勇
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：164.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.235
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试论"导学互动"教学模式对小学数学教学的作用

刘学勇1
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作者信息

  • 1. 四川省阆中市江南小学校 四川 阆中 637400
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摘要

随着我们国家教育体系的完备,我国在教育体系方面不断做出改变,而"导学互动"就是一种新的教学模式,这一模式也得到广泛应用,不论是小学还是初高中都可以将这一教学模式作用在教学中.教学中为促进学生各项能力的提升,培养其相互协作能力,提高课堂学习积极性,我们可以采用"导学互动"教学方法,从而完善学生各项能力.基于此,本课题充分阐释在小学数学授业中"导学互动"教学方法对老师及学生中具体作用予以阐述.

关键词

导学互动/小学/教学模式/作用

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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