文渊(中学版)2020，Issue(6) ：166-167.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.239

小学数学教学中培养学生核心素养的有效对策

王国龙
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：166-167.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.239
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小学数学教学中培养学生核心素养的有效对策

王国龙1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市兴隆县蓝旗营学区大石门小学 河北 承德 067300
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摘要

近年来,政府教育部门对于教育事业的改革力度越来越大,也取得了非常显著的成就,尤其是随着素质教育的贯彻落实,对促进学生的全面健康发展非常重视.在当前新课改背景下,在开展小学数学教学时,如何才能有效培养学生的核心素养,是相关教育人员非常关注的话题.本文研究的主要目的,就是结合笔者自身的实践经验,提出了几点核心素养培养策略,希望对促进小学生的健康成长有所帮助.

关键词

小学数学/核心素养/对策

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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