文渊(中学版)2020，Issue(6) ：190-191.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.273

基于学科素养背景下的高中英语词汇教学

毕沛博
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：190-191.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.273
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基于学科素养背景下的高中英语词汇教学

毕沛博1
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作者信息

  • 1. 河北省石家庄市第六中学 河北 石家庄 050000
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摘要

随着新课改的深入推进,我国高中英语教学模式也在不断调整.2017年发布的《普通高中英语课程标准》中明确指出我国普通高中英语课程目标为培养及发展学生的英语学科素养,具体包括语言能力、思维品质、学习能力、文化意识四大核心要素.培养学生英语学科素养的主要途径是英语课程内容如语篇类型、文化知识、主题语境、语言技能、语言知识的深入学习.其中语言知识是构成语言能力的重要基础,它包含有语法知识、语用知识、语篇知识及词汇知识等.

关键词

学科素养/高中英语/词汇教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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