文渊(中学版)2020，Issue(6) ：197.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.283

高中英语读写结合教学模式的探究

王新利
文渊(中学版)2020，Issue(6) ：197.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.283
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高中英语读写结合教学模式的探究

王新利1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学 内蒙古 呼和浩特 011500
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摘要

读写结合是将阅读和写作紧密整合在一起,通过阅读丰富写作积累,通过写作促进阅读知识输出,这对于提高高中生英语教学质量,激发学生英语学习兴趣有着非常积极的助力.高中英语教师要从学生的实际情况出发,科学运用读写结合教学策略,这样才能够发挥高中英语教学的实效.基于此,本篇文章对高中英语读写结合教学模式进行研究,以供参考.

关键词

高中英语/读写结合/教学模式

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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